Список программ, установленных в классах ЦИОТ
Информационные ресурсы ТГЭУ
Положение о подготовке и организации учебного процесса с применением дистанционных образовательных технологий (ДОТ) очной формы обучения
О состоянии и перспективах развития Центра информационных и образовательных технологий.

ПОЛОЖЕНИЕ
о Центре информационных и образовательных технологии

1. Общие положения
1.1. Центр информационных и образовательных технологий (далее по тексту — ЦИОТ) является самостоятельным структурным подразделением Тихоокеанского государственного экономического университета, реорганизован из Управления информатизации и доукомплектован сотрудниками Заочного института (приказ № 19/4-а от 29 января 2004 года на основании решения Ученого совета № 7 от 28 января 2004 года).
1.2. Основными направлениями деятельности центра являются разработка, внедрение и поддержка принятых в университете информационных и образовательных технологий, а также выработка предложений по их развитию.
1.3. ЦИОТ возглавляет директор, назначаемый на должность приказом ректора университета по представлению проректора по инновационной работе.
1.4. ЦИОТ подчиняется проректору по инновационной работе университета.
1.5. ЦИОТ создается и ликвидируется приказом ректора университета.
1.6. Сотрудники ЦИОТ принимаются на работу и освобождаются от работы ректором университета по представлению директора ЦИОТ.
В своей деятельности Центр информационных и образовательных технологий руководствуется действующим законодательством, Уставом ТГЭУ и настоящим положением.

2. Основные задачи
Основными задачами ЦИОТ являются:
2.1. Координация и экспертиза процессов информатизации университета, внедрение новых информационных технологий в образовательную и управленческую сферу. Организация разработки комплексной программы информатизации университета.
2.2. Организация проектирования, разработки и внедрение информационной системы (ИС ТГЭУ) реализующей организационно-управленческую модель и образовательную среду университета.
2.3. Разработка и поддержка учебно-методических материалов для обучения с применением дистанционных образовательных технологий (ДОТ).
2.4. Осуществление методического руководства и координации деятельности подразделений информатизации университета.
2.5. Проведение экспертиз предложений, поступающих от подразделений университета, связанных с приобретением вычислительной техники, подключением к информационным сетям, разработкой программных средств и формированием банков данных.
2.6. Проектирование, создание и обслуживание локальных и корпоративных компьютерных сетей университета. Интеграция их в глобальные компьютерные сети.
2.7. Выработка концепции и проведение мероприятий по обеспечению информационной безопасности университета.
2.8. Обеспечение работоспособности унифицированного в университете программного обеспечения.
2.9. Техническое обслуживание компьютерной и оргтехники в подразделениях университета.
2.10. Поддержка сетевых операционных систем, платформ и файловой структуры университета.
2.11. Представление университета в сети Интернет.
2.12. Консультационная поддержка подразделений университета по вопросам компьютеризации.
2.13. Определение платформ для хранения данных, форматов данных и их структуры, а также средств представления данных и реализации функциональных интерфейсов для работы с данными.
2.14. Обеспечение учебного процесса программно-аппаратными средствами компьютерной техники в компьютерных классах лаборатории обеспечения учебного процесса ЦИОТ.
2.15. Организация и проведение постоянно действующих семинаров, курсов, лекций, семинаров и консультаций для студентов, сотрудников и профессорско-преподавательского состава по вопросам информатизации.
2.16. Разработка и внедрение документов системы менеджмента качества, закрепленных за подразделением.
2.17. Выработка предложений по приобретению программного обеспечения, компьютерной и оргтехники для нужд университета.
2.18. Разработка для подразделений университета программного обеспечения, реализующего информационные технологии в преподавании учебных дисциплин и управлении.
2.19. Проведение прикладных научно-исследовательских работ в области использования современных информационных технологий.

3. Функции и связи
ЦИОТ выполняет следующие основные функции:
3.1. Организация учебного процесса в компьютерных классах лаборатории обеспечения учебного процесса ЦИОТ.
3.2. Техническое и программное обеспечение учебного процесса в компьютерных классах лаборатории обеспечения учебного процесса ЦИОТ.
3.3. Обеспечение студентов очной и заочной формы обучения учебно-методическими материалами для обучения с применением дистанционных образовательных технологий (ДОТ).
3.4. Подготовка электронных изданий программных, текстовых, аудио, видео учебных комплексов.
3.5. Участие в организационной работе по повышению квалификации сотрудников университета, преподавателей и студентов в области информационных технологий.
3.6. Консультирование структурных подразделений университета по вопросам компьютеризации.
3.7. Разработка планов проведения работ и программ информатизации университета.
3.8. Выработка предложений по вопросам информатизации структурных подразделений университета.
3.9. Разработка технических заданий на создание программных средств.
3.10. Обеспечение подготовки договоров со специализированными организациями на проведение исследовательских, проектных, опытно-конструкторских, ремонтных и монтажных работ.
3.11. Составление заявок на необходимое оборудование, ведение учета его поступлений и использования средств, выделенных на эти цели.
3.12. Координация работ по монтажу, наладке, испытаниям и приемке в эксплуатацию объектов информатизации.
3.13. Изучение отечественного и зарубежного опыта информатизации.
3.14. Техническое обслуживание компьютерной и оргтехники структурных подразделений университета.
3.15. Техническая поддержка унифицированного в университете программного обеспечения.
3.16. Проектирование и обслуживание локальных и глобальных компьютерных сетей университета.
3.17. Проведение мероприятий, содействующих повышению уровня профессиональной подготовки сотрудников ЦИОТ.
3.18. Определение состава основных документов, обеспечивающих функционирование системы менеджмента качества в ЦИОТ.
3.19. Доведение до сведения персонала подразделения политики университета в области качества.
ЦИОТ для осуществления своих функций имеет право:
3.20. Запрашивать и получать необходимую для работы информацию во всех структурных подразделениях университета.
3.21. Предоставлять заинтересованным организациям и физическим лицам информацию, имеющуюся в компьютерной сети университета, с разрешения руководства или соответствующих ее подразделений, являющихся конкретным владельцем информации.
3.22. Требовать от руководителей подразделений университета подробного обоснования в заявках на приобретение программного обеспечения, компьютерной и оргтехники.
3.23. Осуществлять контроль за правильной эксплуатацией объектов информатизации в подразделениях университета.
3.24. Вносить предложения по формированию комиссии по отбору поставщиков и закупке оборудования на конкурсной основе с целью оснащения университета компьютерной техникой.
3.25. Формировать Экспертный совет ЦИОТ для обсуждения и вынесения рекомендаций по информатизации, решению учебно-методических задач обеспечения дистанционных образовательных технологий и учебного процесса студентов университета.
3.26. На основе анализа использования компьютерных ресурсов в подразделениях университета рекомендовать их перераспределение с учетом действительной потребности.
3.27. Привлекать для осуществления работы на договорной основе организации, научно-исследовательские учреждения, а также ученых и специалистов.
3.28. Создавать временные и постоянные творческие хозрасчетные группы для выполнения работ по разработке и внедрению информационных технологий.
Для выполнения вышеперечисленных функций ЦИОТ взаимодействует со структурными подразделениями университета. Взаимодействие ЦИОТ с подразделениями университета представлено в приложении А.

4. Структура
4.1. Структуру и штатную численность ЦИОТ утверждает ректор, исходя из условий и особенностей деятельности университета по представлению начальника ЦИОТ и по согласованию с проректором по инновационной работе.
4.2. Структура ЦИОТ приведена в приложении Б.
4.3. Функциональные обязанности, права и ответственность сотрудников ЦИОТ регламентируются соответствующими должностными инструкциями, которые периодически при необходимости актуализируются.
4.4. Фонд оплаты труда сотрудников ЦИОТ формируется из бюджетных и внебюджетных средств в соответствии с функциональной схемой и штатным расписанием ЦИОТ.
4.5. Доход, полученный ЦИОТ от оказания платных услуг, распределяется в соответствии с утвержденной сметой.

5. Информационное обеспечение
5.1. Информационное обеспечение производственной, учебной, учебно-методической литературой, периодическими изданиями осуществляется библиотекой по заявкам ЦИОТ.
5.2. Информационное обеспечение деятельности ЦИОТ осуществляется в соответствии с документами системы менеджмента качества.
5.3. Порядок передачи информации определяется общими правилами делопроизводства университета, а также внутренней системой передачи информации ЦИОТ.

6. Организация работы
6.1. Работа ЦИОТ осуществляется в соответствии с планами информатизации университета.
6.2. Проверка выполнения планов и других вопросов деятельности ЦИОТ проводится на заседаниях ЦИОТ под председательством директора ЦИОТ, в которых принимает участие руководящий состав отделов и лаборатории ЦИОТ. На заседание могут быть приглашены сотрудники других подразделений университета. По результатам заседаний составляется протокол в произвольной форме.
6.3. Руководство ЦИОТ периодически анализирует деятельность коллектива, при необходимости осуществляет корректирующие мероприятия, информируя об этом всех специалистов ЦИОТ.
6.4. Руководство ЦИОТ осуществляет работы по приему на работу, подготовке и повышению квалификации сотрудников ЦИОТ.
6.5. Руководство ЦИОТ в установленном порядке отчитывается о своей деятельности перед руководством университета.

Приложение А (обязательное)

* Примечание - ЦИОТ получает и выполняет от всех подразделений университета заявки на информационное, программное и техническое обслуживание.

Приложение B (необязательное)

Структура ЦИОТ

Приложение С (необязательное)

Пояснительная записка
к положению о Центре информационных и образовательных технологий

В соответствии с возлагаемыми задачами центр делится на следующие подразделения:
1. Управление информатизации
1.1. Отдел программного обеспечения
1.2. Отдел технического обслуживания
1.3. Отдел компьютерных сетей
1.4. Лаборатория обеспечения учебного процесса
2. Отдел дистанционных образовательных технологий

Разделение центра носит исключительно функциональный характер, так как многие из выполняемых задач пересекаются и организационно, и технологически.

1.1. Отдел программного обеспечения
Основными задачами Отдела являются:
— разработка и сопровождение программ общего пользования;
— разработка и сопровождение баз данных общего пользования;
— разработка и сопровождение баз данных общего пользования с использованием Intranet-технологий;
— проведение экспертиз поступающих предложений, связанных с приобретением и разработкой программных средств;
— подготовка технических заданий на разработку программных средств;
— обучение пользователей работе с используемыми программными средствами;
— разработка программ обработки банков данных общего пользования использующих интранет технологии;
— обучение пользователей работе с созданными в отделе программными средствами и программами, использующими интранет технологии;
— формирование и поддержка в актуальном состоянии интранет банков данных общего пользования;
— сопровождение и обновление официального WEB-сайта университета;
— разработка и сопровождение WEB-страниц структурных подразделений университета;
— обеспечение работы центра в части вопросов ввода и вывода информации.
— подготовка и представление нормативно-правовой базы пользования информационными ресурсами университета;
— координация и экспертиза процессов информатизации университета;
— участие в конкурсах международных и республиканских научно-технических проектов информатизации;
— разработка и сопровождение систем и технологий документооборота в университете;

Для решения поставленных задач Отдел реализует следующие функции:
— участвует в проработке проектов внедрения аппаратных и программных средств и формирования банков данных в части их программного аспекта;
— готовит технические задания на разработку программных средств;
— осуществляет приемку приобретаемых и разрабатываемых программных средств;
— разрабатывает инструкции по эксплуатации и другую техническую документацию на используемые программные средства;
— изучает потребности университета и ее подразделений в приобретении (разработке) новых и модернизации существующих программных средств;
— осуществляет разработку программных средств;
— обучает пользователей работе с используемыми программными средствами;
— участвует в проведении экспертиз поступающих предложений, связанных с формированием банков данных;
— участвует в разработке технических заданий на формирование банков данных общего пользования для университета и ее подразделений;
— участвует в разработке унифицированных программ обработки банков данных общего пользования;
— обеспечивает формирование и поддержку в актуальном состоянии банков данных общего пользования;
— разрабатывает структуры баз данных;
— участвует в проработке проектов внедрения аппаратных и программных интранет средств и формирования интранет банков данных;
— готовит технические задания на разработку программных средств интранет;
— осуществляет приемку приобретаемых и разрабатываемых программных средств, использующих интранет технологии;
— разрабатывает инструкции по эксплуатации и другую техническую документацию на используемые в отделе программные средства интранет;
— изучает потребности университета и ее подразделений в приобретении (разработке) новых и модернизации существующих программных средств интранет;
— осуществляет разработку программных средств, запланированных отделом;
— обучает пользователей работе с используемыми программными средствами;
— участвует в проведении экспертиз поступающих предложений, связанных с формированием банков данных, использующих интранет технологии;
— участвует в разработке технических заданий на формирование банков данных, использующих интранет;
— обеспечивает формирование и поддержку в актуальном состоянии интранет банков данных общего пользования;
— разрабатывает структуры интранет баз данных.
— разрабатывает инструкции по эксплуатации и другую техническую документацию на используемые программные средства;

Количество работников, необходимое для выполнения перечисленных функций, (оценивается экспертным путем) — 6 человек.
Основным квалификационным требованием при подборе кадров является наличие практического опыта программирования на языках высокого уровня, внедренных прикладных программ, а также в разработке и внедрении баз данных.

1.2. Отдел технического обслуживания.
Основными задачами Отдела являются:
— техническое оснащение компьютерами подразделений университета в соответствии с выделяемым финансированием;
— организация технического обслуживание компьютерной техники в подразделениях университета;
— модернизация компьютеров в подразделениях университета;
— подготовка и проработка предложений по приобретению компьютерной техники для подразделений университета;
— организация и проведение технических экспертиз компьютерной техники в подразделениях университета;
— организация приобретения комплектующих компьютерной техники и расходных материалов для обеспечения работоспособности компьютеров университета.

Для решения поставленных задач Отдел реализует следующие функции:
— проведение технической экспертизы по приобретению новой техники;
— подготовка заказов на приобретение компьютерной техники;
— подготовка счетов для приобретения компьютерной техники;
— обеспечение вспомогательным оборудованием для выполнения основных задач;
— проведение консультаций и организация обучения;
— взаимодействие с другими высшими учебными заведениями по вопросам технического обслуживания компьютерной техники;
— проведение диагностики неисправной компьютерной техники;
— проведение ремонта неисправной компьютерной техники на уровне замены блоков;
— проведение модернизации компьютерной техники;
— взаимодействие с организациями по ремонту компьютерной техники;
— подготовка актов дефектовки и списания, не подлежащего ремонту компьютерного оборудования;
— подготовка актов установки компьютерного оборудования;
— контроль состояния компьютерного оборудования, находящегося в ремонте;
— ведение подробного учета компьютерного оборудования находящегося на обслуживании;
— ведение документации по техническому обслуживанию компьютеров, определенную соответствующими инструкциями;
— подготовка годовых, квартальных планов по техническому обслуживанию, модернизации и приобретению компьютерного оборудования;
— составление отчетов о выполнении плана, подготовка справок о состоянии компьютерного оборудования;
— ведение учета заявок на расходные материалы в соответствии с инструкцией;
— ведение учета использования расходных материалов в соответствии с инструкцией;
— контроль наличия расходных материалов для своевременного пополнения;
— участие в проработке проектов внедрения аппаратных и программных средств.

Количество работников, необходимое для выполнения указанной задачи, (оценивается экспертным путем) — 5 человек.
Основным квалификационным требованием при подборе кадров является наличие практического опыта работы с вычислительной техникой и локальными вычислительными сетями.

1.3. Отдел компьютерных сетей.
Основными задачами Отдела являются:
— внедрение, обеспечение бесперебойной работы, развитие локальной вычислительной сети университета;
— обеспечение надежности хранения информации в локальной вычислительной сети университета;
— обеспечение защищенности информации, циркулирующей и хранящейся в локальной вычислительной сети университета;
— организация обучения пользователей работе с сетевыми ресурсами и используемыми сетевыми программными средствами;
— обеспечение возможности обмена информацией в цифровом виде между подразделениями университета, а также на международном, российском, региональном и краевом уровнях;
— развитие системы информационного взаимодействия с муниципальными и региональными образованиями с использованием электронных средств связи.

Для решения поставленных задач Отдел реализует следующие функции:
— обеспечивает администрирование локальной вычислительной сети университета и распределение прав доступа пользователей к вычислительным ресурсам сети;
— обеспечивает мониторинг локальной вычислительной сети университета;
— делает представление руководству о случаях нарушения/несоблюдения политики доступа к информации локальной вычислительной сети университета;
— делает представление проектов внедрения аппаратных и программных средств и участвует в проработке проектов формирования банков данных в части оценки возможностей использования их в локальной вычислительной сети университета;
— выполняет архивирование и восстановление информации, хранящейся на серверах, находящихся в администрировании отдела;
— организует обучение пользователей работе с сетевыми ресурсами и используемыми сетевыми программными средствами;
— оперативно организует бесперебойную работу цифровых каналов связи со стороны локальной вычислительной сети университета;
— участвует в проработке проектов внедрения аппаратных и программных средств и формирования банков данных в части оценки возможностей взаимодействия их с краевыми, региональными, российскими и международными компьютерными сетями;
— организует обмен информацией по цифровым каналам связи с филиалами университета;
— организует обучение пользователей работе с цифровыми средствами связи и соответствующими программными средствами.
Количество работников, необходимое для выполнения перечисленных функций, (оценивается экспертным путем) — 6 человек.
Основным квалификационным требованием при подборе кадров является наличие практического опыта работы по администрированию локальных вычислительных сетей и работы с компьютерными средствами связи.

1.4. Лаборатория обеспечения учебного процесса.
Основными задачами Лаборатории являются:
— контроль за работоспособностью и сохранностью компьютерной техники, установленной в компьютерных классах ЛОУП ЦИОТ;
— инсталляция, настройка и обеспечение работоспособности программного обеспечения, установленного в компьютерных классах ЛОУП ЦИОТ;
— поддержание порядка в компьютерных классах ЛОУП ЦИОТ;
— консультационная поддержка подразделений университета по вопросам проведения занятий в компьютерных классах ЛОУП ЦИОТ;
— обеспечение учебного процесса программными и техническими средствами в компьютерных классах ЛОУП ЦИОТ;
— проведение курсов, семинаров, лекций и консультаций для студентов, сотрудников и профессорско-преподавательского состава;
— выработка предложений по приобретению программного обеспечения, компьютерной и оргтехники для нужд ЛОУП ЦИОТ.

Для решения поставленных задач Отдел реализует следующие функции:
— обеспечение учебного процесса в компьютерных классах ЛОУП ЦИОТ.
— техническое и программное обеспечение учебного процесса в компьютерных классах ЛОУП ЦИОТ.
— участие в организационной работе по повышению квалификации сотрудников лаборатории, преподавателей и студентов в области информационных технологий.
— консультирование структурных подразделений университета по вопросам проведения занятий в компьютерных классах ЛОУП.
— разработка технических заданий на создание программных средств, необходимых в работе ЛОУП ЦИОТ.
— составление заявок на необходимое оборудование, ведение учета его поступлений и использования средств, выделенных на эти цели.
— проведение мероприятий, содействующих повышению уровня профессиональной
подготовки сотрудников ЛОУП ЦИОТ.
Количество работников, необходимое для выполнения указанной задачи (оценивается экспертным путем) — 8 человек.
Основным квалификационным требованием при подборе кадров является наличие практического опыта работы с вычислительной техникой и локальными вычислительными сетями.

2. Отдел дистанционных образовательных технологий
Основными задачами Отдела являются:
— разработка учебно-методических материалов для обучения с применением дистанционных образовательных технологий (ДОТ);
— организация предиздательской подготовки учебных комплексов для дистанционного обучения;
— разработка и внедрение электронных учебных комплексов;
— формирование и эксплуатация электронной библиотеки учебных пособий;
— предоставление доступа в электронную библиотеку учебных пособий;
— создание и поддержка Web-сайтов ДОТ;
— разработка и внедрение модулей локального и сетевого тестирования;
— разработка, наполнение и поддержка систем и баз данных тестирования: локального и сетевого;
— разработка баз данных результатов локального тестирования;
— разработка и поддержка баз данных контингента обучения с применением ДОТ;
— разработка и поддержка баз данных успеваемости;
— разработка и внедрение видео и аудио технологий, технологий телеконференций;
— разработка концепций и проектов внедрения в образовательный процесс университета дистанционных технологий;
— моделирование учебного процесса дистанционных образовательных технологий;
— разработка и внедрение программного обеспечения дистанционных технологий;
— обеспечение и поддержка учебного процесса по заочной и очной формам обучения с применением дистанционных образовательных технологий;
— разработка виртуальной системы дистанционных образовательных технологий с целью лицензирования дистанционной образовательной формы обучения.

Для решения поставленных задач Отдел реализует следующие функции:
— оформление и контроль исполнения договоров по выполнению работ, актов сдачи-приемки выполненных работ и т.д.;
— подготовка проектов расценок работ для утверждения;
— оформление сметы дистанционных образовательных технологий;
— подготовка документации по внедрению новых информационных технологий обучения в заочную и очную форму обучения, в обучение по ускоренным программам, в филиалах, в средне-профессиональное образование в рамках университетского округа академии;
— сканирование, форматирование и верстка учебно-методических материалов;
— учет и обновление учебно-методических материалов по заявкам институтов и кафедр;
— создание и поддержка сайтов ДОТ: ЗИ, ЦБ РФ в Интранет сети ЦБ, копии учебного сайта ЦБ РФ в Интернет, сайта очной формы ДОТ. Обновление на сайтах: учебно-методических материалов, доступа к тренировочным модулям локального тестирования, экзаменационного и зачетного тестирования;
— разработка дизайна макетов электронных учебных пособий;
— разработка макетов электронных учебных пособий;
— разработка и совершенствование оболочек электронных учебных пособий;
— разработка в составе электронных учебных комплексов тестовых тренажеров;
— разработка в составе электронных учебных комплексов лабораторных тренажеров;
— разработка и запись на компакт-диски образов электронных учебных комплексов;
— подготовка электронных учебных комплексов к изданию;
— разработка оболочки электронной библиотеки учебных пособий для очной и заочной форм обучения;
— эксплуатация электронной библиотеки учебных пособий для очной и заочной форм обучения: постановка в электронную библиотеку новых учебных пособий, обновление комплекта электронных учебных пособий в соответствии с изменениями учебных планов ДОТ;
— предоставление доступа в электронную библиотеку учебных пособий: прием заявок студентов и преподавателей на предоставление доступа; согласование списка доступа с администрацией ЗИ и УМУ; генерация логинов (имен пользователей) и паролей доступа; рассылка логинов и паролей;
— разработка и внедрение модулей локального и сетевого тестирования для заочной и очной форм обучения по специальностям и курсам;
— обеспечение учебного процесса с применением ДОТ студентов ЦБ РФ;
— предоставление учебных материалов и модулей локального тестирования в ГУ ЦБ по Приморскому краю для студентов ЦБ, не имеющим доступа к учебному сайту ЦБ;
— разработка и поддержка систем и баз данных тестирования: локального (тренировочного) и сетевого для проверки остаточных знаний;
— инсталляция на кафедрах программного обеспечения для разработки компьютерных тестов;
— прием и контроль компьютерных тестов от кафедр для проверки остаточных знаний;
— участие программистов ОДОТ в проведении проверки остаточных знаний;
— разработка и поддержка систем и баз данных тестирования: локального (тренировочного) и сетевого для заочной формы обучения (в том числе для ЦБ РФ);
— разъяснения студентам ЗИ вопросов к учебным материалам и программам тестирования;
— разработка и поддержка систем и баз данных тестирования: локального (тренировочного) и сетевого для реализация учебного процесса с применением ДОТ по очной форме обучения в соответствии с приказами по университету;
— разработка инструкций преподавателям и студентам для прохождения тестирования;
— проведение обучающих семинаров по использованию программного обеспечения тестирования для разработки тестов и проведения тестирования;
— разработка и поддержка базы данных результатов локального тестирования для студентов ЦБ РФ, не имеющих доступа к учебному сайту ЦБ РФ;
— разработка базы данных результатов локального тестирования по заявкам преподавателей для проведения экзаменационного и зачетного тестирования;
— разработка и поддержка баз данных контингента обучения с применением ДОТ в электронной библиотеке и базе тестирования ЗИ; в электронной библиотеке и базе тестирования студентов ЦБ РФ; в электронной библиотеке ЗИ, в электронной библиотеке и базе тестирования студентов очной формы обучения ДОТ;
— разработка и поддержка баз данных успеваемости результатов ручной проверки работ студентов ДОТ ЗИ и очной формы обучения;
— разработка и внедрение технологий записи и использования видео и аудио материалов;
— разработка технологий проведения консультаций дистанционно (онлайн и оффлайн);
— поиск и анализ существующего программного обеспечения ДОТ;
— разработка концепции и проекта внедрения в образовательный процесс университета дистанционных технологий по заочной форме обучения;
— разработка концепции и проекта внедрения в образовательный процесс университета дистанционных технологий по очной форме обучения;
— разработка концепции и проекта внедрения в образовательный процесс университета дистанционной формы обучения;
— участие сотрудников отдела в обучающих семинарах по внедрению новых информационных технологий.

Количество работников, необходимое для выполнения перечисленных функций (оценивается экспертным путем) — 5 человек.
Основным квалификационным требованием при подборе кадров является наличие практического опыта программирования на языках высокого уровня, внедренных прикладных программ, а также в разработке и внедрении баз данных.